Goethe-Institut - JETZT Deutsch lernen - "Das ist wieder so typisch deutsch." - Lehrerseite
Informationen für Lehrerinnen und Lehrer
Wir schlagen Ihnen hier noch zusätzliche Aufgaben vor, die Ihre Lernenden im Rahmen dieser Einheit nach dem Lesen bearbeiten können:
1. Einen Reiseführer schreiben (kreatives Schreiben) Die Lernenden schreiben einen eigenen Reiseführer für ihr Heimatland oder für Deutschland (mit den Informationen aus dem Text und/oder aus dem Internet). Der Reiseführer kann typische Aspekte aus dem jeweiligen Land beinhalten und Reisetipps (z.B. "Was ist un-/höflich?"). Die Ergebnisse können in Form von Pamphleten/Infobroschüren oder einer Poster-Galerie im Kurs präsentiert werden.
2. Den Dialog Andrea & Tiffy nachstellen (Dramapädagogik) Die Lernenden lesen sich den Text noch einmal genau durch und versuchen den Dialog zwischen dem Autoren und den beiden Mädchen Andrea und Tiffy zu rekonstruieren. Sie schreiben in Dreiergruppen einen vollständigen Dialog und führen ihn vor dem Kurs auf. Der Dialog kann auch auf typische Dinge im eigenen Heimatland angepasst werden.
Tipp: Alle Texte Ihrer Lernenden können Sie gerne auch in unsererInteraktiven Schreibwerkstatt im Wiki-Web veröffentlichen!
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